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FrenchitépdailyB2 · Argumenter à l'écrit
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B2 · Upper-intermediate, exam-ready
1. Argumenter à l'écrit
  • ○Le texte argumenté
  • ○Les connecteurs logiques
  • ○Nuancer et modaliser
  • ○Synthèse et opinion (TCF tâche 3)
  • ▸Argumenter à partir d'un texte (TEF section B)
2. Le débat à l'oral
  • ○Convaincre
  • ○Réagir et contre-argumenter
  • ○Le discours rapporté
3. Société et environnement
  • ○Comprendre un article complexe
  • ○Les types de questions (compréhension écrite)
  • ○La voix passive et la nominalisation
  • ○Le lexique des idées
4. Comprendre l'oral complexe
  • ○Reportage et interview
  • ○L'implicite, le ton, l'opinion
  • ○Les sous-compétences d'écoute (TEF/TCF)
5. Grammaire de précision
  • ○Le subjonctif (maîtrise)
  • ○Les temps du passé (récit complexe)
  • ○Le gérondif et le participe présent
6. Stratégies d'examen complètes
  • ○Gestion du temps et techniques
  • ○Stratégie TEF Canada
  • ○Stratégie TCF Canada
  • ○Plan de 90 jours et examens blancs
  • ○Les erreurs fréquentes
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  4. Argumenter à partir d'un texte (TEF section B)

Argumenter à partir d'un texte (TEF section B)

Source-based argument (TEF Section B)

B2 · Argumenter à partir d'un texte (TEF section B)
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Source-based argument (TEF Section B)

In the TEF Canada writing test, Section B asks you to read a short text (often a forum post or an opinion article) and then write a reasoned response of about 200 words. You are not simply giving your raw opinion: you must refer to the source, take a clear position and defend it with structured arguments. This lesson shows you how to quote the text, build a coherent argued paragraph and reach the register the examiner expects.

Practice

Associez chaque connecteur à sa fonction dans un texte argumenté.

Match each connector with its function in an argued text.

  • d'abord
  • ensuite
  • en revanche
  • en définitive
  • par exemple
Practice

Quelle expression introduit le mieux la position du document ?

Which phrase best introduces the source's position?

Practice

Quelle phrase appartient à la conclusion, et non à l'introduction ?

Which sentence belongs in the conclusion, not the introduction?

Learn

Referring to the source

A good Section B answer always anchors itself in the text you were given. You do this by naming the author or the source, summarising their position and signalling whether you agree. Use reporting verbs and impersonal phrases rather than copying whole sentences, because copying lowers your score and shows poor reformulation.

selon l'auteuraccording to the author
d'après ce texteaccording to this text
l'auteur affirme quethe author claims that
l'auteur soutient quethe author maintains that
comme le souligne l'articleas the article points out
je partage cet avisI share this view
je ne suis pas de cet avisI do not share this view
il est vrai queit is true that
certes, maisadmittedly, but
en revancheon the other hand
par ailleursmoreover / furthermore
en définitiveultimately / in the end
Practice

Complétez avec un verbe qui rapporte l'affirmation de l'auteur.

Complete with a verb that reports the author's claim.

L'auteur ____ que les transports en commun devraient être gratuits.

Practice

Complétez avec le connecteur qui introduit un argument contrastant.

Complete with the connector that introduces a contrasting argument.

Le télétravail isole parfois les salariés. ____ , il leur fait gagner un temps précieux.

Practice

Traduisez cette concession en français.

Translate this concession phrase into French.

It is true that the cost is high, but the benefits are real.

Learn

Structuring the argued text

An argued answer follows a predictable skeleton: an introduction that presents the source and announces your position, a body of one or two paragraphs each developing a single argument with an example, and a short conclusion that restates your stance. Each argument should be linked to the next with a connector (d'abord, ensuite, enfin) so the reader follows your reasoning without effort.

Practice

Remettez les mots dans l'ordre pour former une phrase d'introduction correcte.

Reorder the words to form a correct introduction sentence.

Tap the words in order
Practice

Écoutez et tapez l'expression d'opposition que vous entendez.

Listen and type the opposing-view phrase you hear.

0:000:00
Practice

Quelle réponse présente le registre le plus adapté à la section B ?

Which answer shows the most appropriate register for Section B?

Learn

In context

Dans son message, l'auteur affirme que le télétravail isole les salariés.
In their post, the author claims that remote work isolates employees.
Introducing the source
Je comprends ce point de vue ; cependant, je ne le partage qu'en partie.
I understand this point of view; however, I only partly share it.
Nuanced position
D'abord, le télétravail offre une souplesse précieuse, par exemple pour les parents.
First, remote work offers valuable flexibility, for example for parents.
First argument with example
En définitive, les avantages me semblent l'emporter sur les inconvénients.
Ultimately, the advantages seem to me to outweigh the drawbacks.
Conclusion restating the stance
Practice

Traduisez cette position nuancée en français.

Translate this nuanced position into French.

I understand this point of view; however, I only partly share it.

Practice

Remettez les mots dans l'ordre pour former une phrase de conclusion correcte.

Reorder the words to form a correct concluding sentence.

Tap the words in order
Learn

Listen

0:00A model opening for a Section B answer, read aloud.0:00
◎ On the examIn the TEF Canada writing exam, Section B is the longer of the two tasks and weighs heavily on your final level. Examiners reward a clear position, explicit reference to the source and a balanced structure far more than a long answer that drifts off topic. Aim for roughly 200 words and leave two minutes to reread.
⚠ Heads upA common mistake is to copy phrases straight from the source. Always reformulate the author's idea in your own words (selon l'auteur, ...) before responding to it; copied sentences are not counted and can suggest you did not understand the text.

0 of 11done. Finish the rest to complete (Try again, or Show answer if you’re stuck).

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In this unit you can

Write a structured argued text, nuance it, and master the TCF/TEF writing tasks.

Grammar
argued text structureadvanced logical connectorssubjonctifconditionnel passésynthesis vs opinionreferring to a source
◎ B2 and the exam

From NCLC 7 up, each skill earns CRS points (up to 28 with English), and NCLC 7 in all four opens the French-category draws.